智商(IQ)表示一个儿童与同龄健康儿童相比较，智力发展到或停滞在什么阶段。智商只是一种潜在能力的粗略预示，而不是固定的特性。智商高的儿童表示其某种能力的存在;智商低的儿童却不一定意味着缺乏那种能力。智商是使用医学心理学家所编制的智力量表。通过对儿童的实际测试，计算出的在一定意义上能够代表儿童智力水平的一种形式。
儿童的智力有其发展过程和客观表现，所以儿童的智力发展水平能够通过智力测验进行鉴定。另外，儿童的智力发展同掌握知识和技能的能力基本是一致的。因此，用儿童所掌握的知识和技能的能力来衡量其智力水平是完全可能的。当然。经过心理学家完全按着儿童心理发展规律而精心设计的测试量表所测得的智商，是可以代表儿童的智力发展水平的。
智商的计算方法是：在获得语言、操作和总评分的前提下，查找语言和操作智商換算表和总智商表，即可得到语言智商、操作智商和总智商，并将其载入记录单的相应空格内。如果小儿的量表分比智商换算表数值过高或过低，则智商相应地说明属45以下或155以上。
结果评定韦氏法测定的智商分为7个等级。
130以上为非常优秀120~129优秀 .
110~119聪明 .
90~ 109中智
80~89迟钝
70~79临界
69以下为智力缺陷